新课程背景下地理教师教学视角的转变
内江三中 杜蓉 641000
摘要：伴随地理新课程标准的颁布，新课程高考测试要求也发生相关变化，如淡化记忆知识，注重过程与方法；弱化精准定位，区域定位着眼大、中尺度，区域内、外要素之间关联性加强；更加贴近实际生活，体现学科知识的应用价值；试题的开放型增加等。为此，新课程背景下地理教师教学视角也应发生相应的转变，在教学中要更加注重地理学科综合性和区域性；学生学习的过程和地理学科的学习方法；地理知识与方法与实际生活的联系等，以便更好的适应新时代下地理教学。
关键词：新课程 地理教师 教学视角 转变
1 新课程高考测试要求的相关变化
1.1 新、旧考纲的变化：
1.1.1旧考试大纲
旧考试大纲只有文科综合考试大纲，主要由考核目标与要求和考试范围两大部分组成。其中“考核目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。考核目标与要求是针对三科共同的目标：没有针对政、史、地具体学科。包括四个方面三个层次，具体如下：
1.1.2新课程地理考试大纲（全国）
①明确提出了地理学科命题的原则：
注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
②考核目标与要求针对学科特点具体化：
Ⅰ获取和解读地理信息：
•能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地 理事物定性、定量的信息。
•能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。
•能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
Ⅱ调动和运用地理知识、基本技能
•能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。
•能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。
•能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。
•能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。
Ⅲ描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
•能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。
•能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。
Ⅳ.论证和探讨地理问题
•能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。
•能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。
•能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。
•能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。
1.2考试范围的变化
1.2.1旧大纲的地理考试范围
部分 标题 内容
第一部分 自然地理和地图 1.宇宙中的地球 2.大气　3.海洋 4.陆地 5.地图
第二部分 人文地理 1.人类的生产活动与地理环境2.人口与环境3.人类的居住地--聚落4.人类活动的地域联系5.文化景观6.旅游活动与环境7.世界政治经济地理格局8.人类面临的环境问题与可持续发展
第三部分 世界地理 1.世界地理概况 2.世界地理分区3.世界主要国家的地理特征 （八国）
第四部分 中国地理 1.中国的疆域和行政区划 2.中国的民族 3.中国的地形 4.中国的气候 5.中国的河流和湖泊 6.中国的区域差异 　7.北方地区 8.南方地区9.西北地区 　10.青藏地区 　11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省 12.中国国土的整治与开发
1.2.2新考纲考试范围
部分 标题 内容
第一部分 自然地理 　1、宇宙中的地球 2、自然环境中的物质运动和能量交换 3、自然环境的整体性和差异性4、自然环境对人类活动的影响（地表形态对聚落及交通线路分布的影响。全球气候变化对人类活动的影响
　　自然资源对人类生存与发展的意义。自然灾害发生的主要原因及危害。
第二部分 人文地理 1、人口与城市2、生产活动与地域联系3、人类与地理环境的协调发展
第三部分 区域可持续发展 1、区域地理环境与人类活动 2、区域可持续发展 3、地理信息技术的应用
第四部分 选考内容 选考二 自然灾害与防治 　选考三 环境保护
2 新课程高考地理学科测试的相关变化
2.1淡化记忆知识，注重过程与方法
“大纲”背景下的教学强调对教材内容的熟悉程度；通常是教教材、考教材；新课程背景下地理试题；重视对地理事实材料的阅读、分析、归纳、推理，重在观察、提取、归纳、推理、表述等能力考查。如2013年四川高考卷：图3 是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答 5～6 题。
5.该地水循环最活跃的季节是
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
6.利用该地的典型农产品可发展的工业是
A.棉花纺织 B.甘蔗制糖
C.葡萄酿酒 D.大豆加工
解析：对地理事实材料的阅读：北半球亚热带，可以推出该地气候为亚热带季风气候或者地中海气候；观察图3， 6、7、8夏季三个月降水变化不大，可以分析出夏季降水少；11、12、1月三个月降水变化大，可以分析出冬季降水集中，从而推理出该地为地中海气候。
又如：下图示意Z河流域水系分布，读图回答7～8题。

7．K地7月均温在：
A．0～10℃之间 B．10～20℃之间 C． 20～30℃之间 D．30～35℃之间
8．Z河上游河段
A．以冰雪融水补给为主 B．峡谷险滩广布
C．支流短小急促 D．干流流速缓慢
解析：观察图图示纬度10°-20°及其分布，可以推理出事南半球热带地区，热带地区最低月均温在15°以上，加之K地海拔又在1000米以上，所以K地7月（南半球的