等级

姓名

论文题目

一等奖

何声军

课标卷试题分析及后期复习备考建议

刘冕

浅谈小组合作学习在中学地理综合实践活动课程中的重要性——以《走进彭镇蔬菜种植基地》为例

铁晓航

四川省A级旅游景区空间格局分析

杨皎

成都市商业地价空间分异机制的地理探测研究

赵晓全

基于O-D时间成本的城镇土地定级方法研究—以芦阳镇住宅用地为例

二等奖

曹文亚

基于生态足迹模型的耕地生态价值补偿量化差异研究--以德阳市为例

陈文

基于主题式复习的高中地理综合思维模式建构策略

黄郁寒

让素材“动”起来，让课堂“活”起来--浅析视频资源在地理教学中的有效运用

兰惠娟

浅谈人造根技术在根-土模拟试验中的应用概况

李朝艳

成都平原与川中丘陵区近57a气候变化比较研究

李佳玉

基于遥感与GIS的东川区三生空间变化研究

林铄脉

山地景区旅游购物者分类及其消费特征—以泸沽湖景区为例

刘雨轩

四川省红色纪念性景观空间分布特征及驱动因素研究

刘玉婷

让学习真实发生--由一堂赛课看好课的标准

罗红

泸州市农业碳收支时空变化及公平性评价

孙静

创造和思考始于提问

唐勇

汶川地震纪念景观分类与空间分布研究

魏颖

地震重灾区土壤侵蚀遥感动态监测—以四川省北川县为例

吴卓恒

成都平原城市群县域经济密度综合测度与时空变化

张菊

地理课堂中的问题设计

赵倩

走班制下初中地理学习评价探究——以《大洲和大洋》为例

钟美玲

都江堰熊猫谷景观游憩价值感知评价研究

周丽

基于投影寻踪模型的农民收入质量研究——以四川省为例

三等奖

陈凤娇

大理白族自治州核桃种植气候适宜性区划

陈小玲

基于小区域微主题探究式的区域地理教学策略

韩三则

庐山东谷别墅分布的地理因素分析

何兰

基于“市公顷”生态足迹模型的会理县耕地可持续发展研究

何磊

中学生地理空间素养形成机制及培养途径探究

何绍林

浅谈比较法在区域地理中的运用——---以人教版必修3为例

胡铁泷

考虑光谱变化的丘陵地区植被覆盖度反演与验证

胡尧

清中期以降阿坝藏区宗教地理研究

蒋瑛

行为知之始，知之始为终

李清清

四川省日照时数变化特征

刘星

地貌形态类型对耕地空间分布的影响——以盐亭县和兴文县为例

刘洋

近10年成都市龙泉驿区土地利用动态变化

罗昊

巧用程序框图 培养学生解题能力

邱琳

道而弗牵，强而弗抑，开而弗达——从一堂复习课看课堂文化建设中的地理思维建构

任灵犀

浅议良好师生关系对地理教学的影响

孙晓玉

教育目标分类学对地理教学问题设计的启示

唐骏洲

唐朝中期至北宋中期中国政治地理格局的变化

王倩

边茶贸易的历史作用——以清代松潘城的繁兴为例

薛广召

成都历史建筑空间分布研究

张俊艳

盐亭县一宗商业用地的土地估价研究

张莉

高三一轮复习微专题探讨_1156161

赵怀飞

基于人口老龄化背景下养老服务体系的构建研究——以曲靖市为例

周莉

基于遥感与GIS的普定县三生空间变化研究